Thứ trưởng chúc mừng Đại sứ Daniel Kritenbrink kết thúc nhiệm kỳ thành công tại Việt Nam, đánh giá cao sự phối hợp của Đại sứ quán Mỹ, đặc biệt là cá nhân Đại sứ đã nỗ lực thúc đẩy đưa quan hệ hai nước tiếp tục phát triển hiệu quả, bền vững, đi vào chiều sâu trên cơ sở tôn trọng độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và thể chế chính trị của nhau.

Thứ trưởng Nguyễn Quốc Dũng khẳng định, Việt Nam luôn coi Mỹ là một trong những đối tác quan trọng hàng đầu, mong muốn thúc đẩy và làm sâu sắc hơn quan hệ Đối tác toàn diện với Mỹ trên cả ba bình diện song phương, khu vực và quốc tế, đưa quan hệ hai nước phát triển ổn định, hiệu quả, thực chất.

Nhân dịp này, thừa ủy quyền của lãnh đạo Việt Nam, Thứ trưởng Nguyễn Quốc Dũng đã trao tặng Huân chương Hữu nghị cho Đại sứ Daniel Kritenbrink, vì những đóng góp tích cực và hiệu quả vào việc phát triển quan hệ Đối tác toàn diện hai nước.

Đại sứ Daniel Kritenbrink trân trọng cảm ơn Bộ Ngoại giao Việt Nam đã hợp tác chặt chẽ, tạo điều kiện để Đại sứ hoàn thành nhiệm vụ trong nhiệm kỳ vừa qua.

Đại sứ chia sẻ niềm vinh dự và tự hào lớn khi được đại diện cho Mỹ tại Việt Nam, cũng như được trực tiếp đóng góp cho sự phát triển mạnh mẽ của quan hệ Đối tác toàn diện Việt - Mỹ.

Ông khẳng định tình cảm tốt đẹp mà ông dành cho đất nước và con người Việt Nam sẽ không bao giờ phai. Đại sứ bày tỏ lạc quan về tương lai quan hệ hai nước, khẳng định dù ở bất cứ cương vị nào cũng sẽ nỗ lực hết mình để vun đắp cho quan hệ hai nước ngày càng phát triển, đóng góp thiết thực vào hòa bình, ổn định, hợp tác và thịnh vượng của khu vực Ấn Độ Dương – Thái Bình Dương và trên thế giới.

Bảo Đức

Thông điệp chuyến thăm bất ngờ của Ngoại trưởng Mỹ đến Việt Nam

Lịch trình viếng thăm bất ngờ này của ông Pompeo cho thấy sự phát triển của quan hệ Việt - Mỹ. Chuyến công du Việt Nam của ông Pompeo diễn ra sau khi ông tới thăm 4 nước châu Á.

Mẹ của Uyên - chị Hoàng Tố Oanh nói, thế mạnh của con gái có lẽ là sự chủ động và luôn tự giác trong việc học. Do vậy, suốt từ những năm cấp 1, chị gần như không phải can thiệp vào việc học của con. Uyên rất chăm học, nhưng cũng thường xuyên giúp mẹ làm việc nhà, trông em nhỏ.

“Con tiếp thu khá nhanh và thích học tất cả các môn. Vì vậy, con luôn cố gắng học đều thay vì tập trung vào một môn nào đó. Cũng chính bởi thế, con gần như không có những thành tích ở các giải thưởng, cuộc thi”.

Tuy nhiên, điều đó lại khiến chị Oanh “vui” nhiều hơn “lo”, vì như vậy, con sẽ được thỏa sức học những điều mình muốn và có khả năng mà không cảm thấy bất kỳ áp lực nào.

Còn Khánh Uyên thừa nhận, bản thân muốn học những điều mình thích, “lười” tham gia các cuộc thi vì việc phải luyện thi liên tục khiến em cảm thấy không mấy hứng thú. Bên cạnh đó, em cũng không muốn bỏ sót hay coi thường bất cứ môn học nào.

“Em nhận thấy rằng, môn học nào cũng có sự thú vị riêng. Ví dụ như môn Toán, em thích cách tư duy logic. Việc phải giải một bài toán khó khiến em khá hứng thú. Vì vậy, em có thể dành ra hàng giờ để giải một bài toán và cảm thấy sung sướng khi tìm ra đáp án cuối cùng.

Hay môn Ngữ văn – dù không phải là thế mạnh – nhưng em thích cách tìm ra những thông điệp ẩn sau mỗi con chữ. Mỗi môn, em lại học cách tiếp cận sao cho phù hợp để tìm thấy cảm hứng cho mình”.

Chăm chỉ, nỗ lực và quan trọng nhất là tìm được sự hứng thú,… theo Uyên, là những yếu tố quan trọng để đạt kết quả cao trong mỗi cuộc thi. Nhờ những điều này, Uyên đã vượt qua gần 107.000 thí sinh khác để trở thành thủ khoa đầu vào lớp 10 của Hà Nội năm nay, trong đó môn Toán và Tiếng Anh đạt điểm tuyệt đối.

Còn trước đó, ở kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố, Uyên đạt giải Ba môn Sinh học. 

“Ở kỳ thi đó, con làm bài chưa đạt kết quả như mong muốn và một trong những nguyên nhân là việc phân bổ thời gian chưa hợp lý. Về nhà, con cũng buồn và tỏ ra rất tiếc nuối khi có những phần dù hoàn toàn có thể làm được song lại chưa kịp trình bày vào bài thi, đến khi đặt bút đến thì lại hết giờ. Sau lần thi, hai mẹ con mới rút ra được kinh nghiệm rằng phải phân bổ thời gian hợp lý hơn” - mẹ Uyên nhớ lại và cho biết đã mua cho con 1 chiếc đồng hồ đeo tay để nhắc nhở con về điều này.

Trước khi nhận tin là thủ khoa lớp 10 của Sở GD-ĐT Hà Nội, nữ sinh trường Ams cũng đã thi đỗ vào lớp chuyên Sinh tại hai ngôi trường chuyên nổi tiếng là Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội và THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên.

Lần này, Uyên tiếp tục đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp chuyên Sinh của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam và nguyện vọng 2 vào chuyên Sinh của Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ. Điểm thi môn chuyên của em là 7,25.

“Sở dĩ, em muốn thử sức với môn Sinh vì năm lớp 8, khi được cô giáo bộ môn giới thiệu về kiến thức cơ thể con người, được tìm hiểu từ những thứ nhỏ nhất khiến em cảm thấy lôi cuốn. Em nói với mẹ rằng muốn thử sức với môn học này vì lúc đó em cũng đang cùng lúc theo đuổi cả môn Hóa.

Còn xa hơn, em muốn tương lai có thể theo đuổi ngành Công nghệ sinh học. Em nghĩ rằng, đây sẽ là một định hướng nghề nghiệp tốt và cũng là ngành học có tính ứng dụng cao” - Uyên nói.

Dù đạt được những kết quả ấn tượng, nhưng Khánh Uyên cho rằng, suốt 4 năm THCS, học trong môi trường có sự cạnh tranh cao, đôi lúc, em vẫn cảm thấy bản thân nỗ lực chưa đủ.

“Những lúc như thế, em chỉ biết tự nhủ mình cần phải cố gắng và cố gắng hơn nữa”.

“May mắn, bên cạnh em có mẹ. Mẹ không bao giờ đặt áp lực lên em. Thay vào đó, mẹ luôn chọn cách đồng hành và ‘gỡ rối cảm xúc’; tận tình giải đáp những điều em cảm thấy thắc mắc, ‘nan giải’. Đây có lẽ cũng là điều thuận lợi giúp em cảm thấy thoải mái hơn mỗi khi học và thi”, Uyên chia sẻ.

Sở yêu cầu Trường THPT Tô Hiến Thành tổ chức buổi làm việc gồm nhà trường, ban kiểm soát và 174 phụ huynh học sinh, Trường THPT Văn Lang (nơi đề xuất chuyển 174 học sinh đến), để thống nhất phương án xử lý, đảm bảo sự đồng thuận của 100% phụ huynh.

Theo yêu cầu của Sở GD-ĐT, nhà trường phải tổ chức xin lỗi phụ huynh học sinh về những sai phạm trong công tác tuyển sinh lớp 10 khi chưa được phép. 174 học sinh trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép được Sở GD-ĐT Hà Nội xem xét cho chuyển sang Trường THPT Văn Lang.

Đối với phụ huynh có nguyện vọng chuyển con sang trường khác, nhà trường phải hướng dẫn tạo điều kiện, tuyệt đối không ép buộc.

Sở cho biết sẽ xử phạt hành chính trường THPT Tô Hiến Thành; đồng thời yêu cầu nhà trường thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật, trường hợp cần thiết kiến nghị thành phố rút giấy phép hoạt động; nếu có dấu hiệu hình sự, chuyển cơ quan công an xử lý theo quy định.

Trước đó, VietNamNetđưa tin, nhiều phụ huynh phát hiện 174 học sinh khối 10 của Trường THPT Tô Hiến Thành không có tên trên hệ thống của Sở GD-ĐT Hà Nội dù năm học đã bắt đầu 3 tháng, do nhà trường không được giao chỉ tiêu tuyển sinh năm học này. 

Đại diệnTrường THPT Tô Hiến Thành thừa nhận đã tuyển sinh khi chưa được cấp phép. Sau khi sự việc “vỡ lở”, nhà trường đã họp phụ huynh, đồng thời đề xuất với Sở GD-ĐT Hà Nội cho phép chuyển 174 học sinh lớp 10 trường này về trường THPT Văn Lang (quận Đống Đa, Hà Nội).