Những thách thức Công Phượng đang gặp ở K-League trở nên nhẹ hơn rất nhiều...

Khán giả vì sót CP23 nên cứ nhắn nhủ, Phượng ơi về thôi, về với V-League và HAGL, với bầu Đức thôi. Incheon United thực sự là đội bóng yếu, đến 11 trận liên tiếp không biết thắng thì Công Phượng quả khó mà học hỏi được gì cao siêu, cho dù K-League là giải đấu hàng đầu châu Á.

Tuy nhiên, để chinh phục K-League và không quay về trong nỗi thất bại, trước hết Công Phượng phải thắng chính mình, phải nỗ lực đạt thể chất và bản lĩnh chinh chiến trên sân theo yêu cầu của HLV trưởng đã. Những yếu tố này là điều mà CP10 đang còn thiếu, HLV tạm quyền Li Jung Yong từng chê bai, nên việc anh lạc lõng giữa đội hình Incheon United cũng là dễ hiểu.

... khi CP23 thấu thêm về những gì người thầy yêu quý Park Hang Seo từng phải chịu đựng...

Thầy Park từng dặn đi dặn lại Công Phượng, sang K-League nhất định phải làm theo mọi yêu cầu của HLV trưởng, Công Phượng hiện vẫn đang gặp khó không ít tại Incheon United, nhưng chân sút tuyển Việt Nam có thêm động lực để thấy những gì phải đối mặt là rất thường tình, khi thấu được những nỗi cay đắng mà HLV Park Hang Seo từng chịu đựng và trải qua.

Bị KFA đối xử bạc bẽo sau World Cup 2002

Trong 2 ngày 19 và 20/5, đài KBS2 liên tục phát sóng chương trình trò chuyện cùng thầy Park nhân kỳ nghỉ ngắn ngày của ông ở quê nhà. Tại đây, thuyền trưởng tuyển Việt Nam lần đầu chia sẻ những nỗi đau ông từng trải qua.

Sau vinh quang World Cup 2002 với tư cách là trợ lý HLV Guud Hiddink, qua chiến lược gia người Hà Lan, ông Park Hang Seo được tiến cử nắm U23 Hàn Quốc tại Asian Games 4 tháng sau đó.

HLV Park Hang Seo không được KFA thừa nhận

Tuy nhiên, điều khiến thầy Park sốc là ông không được đề cập chuyện ký hợp đồng. Thậm chí, khi ông nhắc tới với LĐBĐ Hàn Quốc (KFA) thì các vị có chức trách còn bày tỏ sự... ngạc nhiên về điều ấy. HLV Park Hang Seo hiểu rằng, ông không được thừa nhận...

Và lấy cớ U23 Hàn Quốc chỉ giành được tấm HCĐ từ Busan Asian Games, thay vì sẽ dẫn đội tiếp đến TVH Olympic, thầy Park bị KFA sa thải phũ phàng, chuyện lương bổng cũng không được trả sòng phẳng.

HLV Park Hang Seo gọi đây là giai đoạn khó khăn nhất trong cuộc đời của mình.

Chìm trong bia rượu vì học trò bán độ

Ở cấp ĐTQG đã vậy, sự nghiệp cầm quân ở CLB của HLV Park Hang Seo cũng lắm chông gai. Ông kể về nỗi đau trong thời gian dẫn dắt CLB Jeonnam Dragons (2008-2010), khi niềm tin bị các cầu thủ phản bội, bán mình cho quỷ dữ. Năm 2010-2011 cũng là giai đoạn đen tối bóng đá Hàn Quốc với nạn bán độ.

Cho dù gặp rất nhiều chông gai nhưng quan điểm sống của Park Hang Seo là không bao giờ bỏ cuộc

"Tôi nhận được lá thư nặc danh báo cáo về các trận đấu của đội, có tên những cầu thủ thao túng trận đấu và có số điện thoại của người cung cấp thông tin. Tôi nghĩ họ không còn là những đưa trẻ và yêu cầu các cầu thủ cam kết bằng một bản ghi nhớ về những điều họ nói".

Nhưng sự thật là phũ phàng và có một số cầu thủ dính líu bán độ. Và HLV Park Hang Seo lần đầu thú nhận: "Tôi đã uống rất nhiều rượu. Tôi thực sự buồn vì đó là những cầu thủ mình tin tưởng...".

Không bao giờ bỏ cuộc

HLV Park Hang Seo khẳng định, cho dù bị đối xử tệ hay niềm tin bị phản bội thì ông cũng không bao giờ bỏ cuộc. "Tôi nghĩ điều quan trọng là dừng lại đúng thời điểm, khi chúng ta vẫn còn tồn tại".

HLV Park Hang Seo được sinh ra lần nữa với bóng đá Việt Nam, với nhiều cầu thủ coi ông như "người cha"

Chiến lược gia Hàn Quốc cũng cho hay thêm, ông đã nghĩ đến việc nghỉ hưu trước khi nhận lời mời từ VFF, sang làm HLV trưởng ĐTQG Việt Nam. Một mối lương duyên tưởng chẳng đến đâu lại là bước ngoặt giúp cả ông và bóng đá Việt Nam bước sang trang mới.

Giờ thầy Park là vị anh hùng của bóng đá Việt Nam, và ông cảm thấy như được sinh ra lần nữa, chính bởi tâm thế không bỏ cuộc của mình và sống một cách chân thành, làm việc với học trò từ trái tim.

"Giả sử trận đấu chỉ còn 10 phút, tôi vẫn yêu cầu các cầu thủ phải chạy đến cùng. Bóng đá là điều tốt nhất tôi có thể làm được cho cuộc sống này...".

Có một người thầy - người cha Park Hang Seo như thế, không chỉ Công Phượng mà các tuyển thủ Việt Nam khác đều có lý do và mục tiêu để phấn đấu và cháy hết mình.

Mai Nguyễn

Với việc là nhà phân phối độc quyền các sản phẩm tham FIFA World Cup 2022 tại Việt Nam, đơn vị lữ hành này tin tưởng đưa người hâm mộ trong nước đến giải đấu lớn nhất hành tinh thông qua các gói dịch vụ cao cấp.

Cụ thể, khách hàng hay người hâm mộ Việt Nam có thể trực tiếp chứng kiến các trận đấu tại World Cup 2022 thông qua gói sản phầm gồm vé máy bay, khách sạn/nơi lưu trú trong suốt thời gian diễn ra giải thi đấu, cũng như bảo hiểm, xe đưa đón và các dịch vụ khác theo yêu cầu…

World Cup 2022 diễn ra từ ngày 21/11 đến 18/12 với sự tham dự của 32 đội tuyển xuất sắc nhất hành tinh tại Qatar…

M.A

Điểm khác biệt giữa con người và robot

Trong cuốn sách Technology vs Humanity của Gerd Leonhard, nhà tương lai học này cho rằng bên cạnh giáo dục STEM cần có thêm giáo dục CORE, là viết tắt của: Creativity/Compassion - Tính sáng tạo, Originality - Tính độc đáo, Reciprocity/Responsibility - Sự đáp đền/Trách nhiệm và Empathy - Lòng thấu cảm.

Những môn học phổ biến của lĩnh vực giáo dục CORE bao gồm: âm nhạc, văn chương, nghệ thuật, lịch sử, văn hóa, triết học, mỹ học… G. Leonhard cho rằng trong tương lai, những công việc lặp đi lặp lại và không cần sáng tạo thuộc lĩnh vực STEM sẽ ngày càng được thay thế bởi robot, máy tính và trí tuệ nhân tạo. Trong khi đó, các lĩnh vực CORE thì hướng vào các yếu tính con người, bồi đắp và phát triển nhu cầu cảm xúc, sáng tạo, thẩm mĩ, mang tính trách nhiệm với xã hội.

Nói rộng hơn, giáo dục CORE khai thác sâu năng lực của con người với tư cách là cá thể với những cá tính, cảm xúc riêng rẽ, không thể sao chép như máy móc. Đặt CORE cạnh STEM là phương pháp giáo dục cân bằng giữa công nghệ và nhân văn, khiến thế hệ tương lai không dễ bị tổn thương, đào thải bởi công nghệ.

Giáo dục CORE cần STEM để cải tiến phương pháp dạy học và tối đa hóa đóng góp xã hội. Ở chiều ngược lại, giáo dục STEM cần CORE để để các giá trị, thành tựu không bị chệch theo hướng loại bỏ con người.

Trẻ học Kindermusik tham gia các hoạt động cùng âm nhạc, chơi nhạc cụ, chuyển động sáng tạo và nghe kể chuyện giúp phát triển các kỹ năng tương tác xã hội, kỹ năng giải quyết tình huống, tư duy logic và kỹ năng cơ bản về tính toán và đọc viết – những kỹ năng thiết yếu mang tính quyết định vượt trội trong thời đại 4.0.

Điểm giao thoa giữa STEM và CORE cho phép các chương trình giáo dục sớm đặt nền tảng coi trọng cảm xúc, trải nghiệm nội tâm, trách nhiệm cá nhân và tinh thần cộng đồng. Việc uốn nắn trẻ vào nề nếp từ bé là cần thiết để định hình nhân cách sau này, thế nhưng cũng cần lưu ý, trẻ phát triển theo tiềm năng riêng và được kích hoạt tư duy sáng tạo một cách tốt nhất trong giai đoạn phát triển đầu đời vô cùng quan trọng này.

Sáng tạo – yếu tố cơ bản của vũ trụ trí tuệ trẻ em

Tư duy sáng tạo của trẻ nhỏ là khả năng trẻ thể hiện bản thân, luôn tìm tòi, khám phá và phát minh ra những điều mới hoặc đưa ra những hướng giải quyết vấn đề vô cùng độc đáo, thú vị theo góc nhìn riêng của mình.

Bernadette Duffy, tác giả cuốn sách Supporting Creativity and Imagination in the Early Years xuất bản bởi Đại học Oxford, đã nhấn mạnh về sự phát triển tư duy sáng tạo của trẻ như là nền tảng cho trí thông minh, đồng thời giúp trẻ có khả năng thích nghi dễ dàng với những thay đổi trong cuộc sống.

Đơn cử như Kindermusik, chương trình âm nhạc và chuyển động hình thể dành cho trẻ mầm non (từ 4 tháng đến 5 tuổi) đã phát triển nội dung giáo dục thúc đẩy sáng tạo cho hàng triệu trẻ em và gia đình trong hơn 40 năm qua, tại 70 quốc gia trên thế giới. Chương trình này đặt trọng tâm vào trẻ, chú trọng giáo dục cảm xúc, giáo dục lòng thấu cảm, trách nhiệm, giáo dục sáng tạo như một hồi đáp thiết yếu trước sự áp đảo của giáo dục khoa học công nghệ. Đồng thời khơi dậy tình yêu dành cho âm nhạc và nâng cao trí tưởng tượng của trẻ ở độ tuổi mầm non, khuyến khích trẻ khám phá thế giới.

Truyền cảm hứng bởi âm nhạc, Kindermusik khai mở vũ trụ đó, nuôi dưỡng sự phát triển về mọi mặt nhận thức tình cảm xã hội, ngôn ngữ, kỹ năng đọc viết, phát triển thể chất và kỹ năng sáng tạo.

Tư duy sáng tạo giúp trẻ tự do khám phá những điều mới mẻ, tự tin giao tiếp với thế giới xung quanh, từ đó trở thành nền tảng vững chắc đem lại lợi ích cho tất cả các lĩnh vực học tập và phát triển sau này.

Mang đến những trải nghiệm học tập hấp dẫn trong những năm quan trọng nhất của sự phát triển trí não, Kindermusik ứng dụng các lý thuyết giáo dục vào giáo trình, thông qua những nghiên cứu mới nhất về âm nhạc, chuyển động hình thể, những bài hát và tiếng cười. Sự sáng tạo cần những trực giác và ngẫu nhiên mà không một trí tuệ nhân tạo nào có thể bắt chước. Nó được xem là yếu tố cơ bản của những tiến bộ tri thức vượt bậc trong lịch sử loài người.

Hạ Thiên