Chăm "thả thính" nhưng không thừa nhận yêu nhau

Nổi như cồn từ sau phim Về nhà đi con, Quốc Trường được chú ý từ những cử chỉ nhỏ nhất. Quốc Trường và Midu gây nghi vấn từ những bình luận "thả thính" tưởng như vô thưởng vô phạt.

Chẳng hạn, Quốc Trường chia sẻ bài viết về nhân vật có tính cách như Sở Khanh trong phim thì Midu hỏi: ''Thì ra anh tên là Sở Khanh hả anh Trường?''. Diễn viên hài hước đáp lại: ''Anh là Sở tên Lưu Hương''. Khi Midu đăng hình lúc 4 tuổi, Quốc Trường khen: ''Xinh từ nhỏ luôn'' thì Midu phản hồi: ''Anh khen làm em ngại quá nha anh Trường''.

Từ đó, hành động của Quốc Trường và Midu lọt vào tầm ngắm của dân mạng vì cả hai đang độc thân. 

Quốc Trường và Midu nhiều lần đi chơi cùng nhau nhưng đều là tụ tập với bạn bè. Đáng chú ý hơn, cả hai thường xuyên cùng nhau dự sự kiện. Họ cùng đến rồi về cùng nhau. Những người có mặt ở sự kiện nói rằng cặp sao rất vui vẻ, tình cảm, Quốc Trường chăm sóc Midu ân cần. 

Khán giả đặt câu hỏi cặp sao này thân thiết cỡ nào mà cùng đến, cùng đi tại sự kiện như vậy.

Tháng 1 vừa qua, Quốc Trường ra mắt phim điện ảnh đầu tay Đôi mắt âm dương. Midu cũng có mặt để ủng hộ Quốc Trường và ekip nhưng chỉ đến lặng lẽ. Dường như bị soi quá nhiều, Midu cũng hạn chế tương tác với Quốc Trường ở sự kiện đông người.

Lần gây xôn xao nhất, Quốc Trường mời Midu đến biệt thự 35 tỷ ghi hình một chương trình về ẩm thực trong bếp nhà anh. Trong video hậu trường giờ nghỉ giải lao, Quốc Trường tỏ ra khá mệt mỏi, có lúc ngủ gật dựa vào Midu nhưng hotgirl này không phản ứng gì. Chính Quốc Trường giật mình thức dậy và tỏ ra ngại ngùng.

Quốc Trường - Midu xứng đôi như 'tiên đồng ngọc nữ'

"Khoảnh khắc nấu ăn cùng anh Quốc Trường sẽ vô cùng khó quên vì đây là lần hiếm hoi có người đàn ông nấu cho tôi ăn. Tôi thấy rất ngưỡng mộ Quốc Trường. Trong mắt tôi, người đàn ông có thể vào bếp như anh Quốc Trường thực sự là soái ca. Tận mắt thấy anh Quốc Trường vào bếp nấu cho tôi ăn, lại nấu ngon thế này tôi xúc động và ngưỡng mộ vô cùng", Midu nói lời ngọt ngào về đàn anh.

Quốc Trường nhiều lần phủ nhận quan hệ tình cảm với Midu. Theo đó, anh và Midu chỉ là anh em chung hội bạn ở Hà Nội. Dù vậy, kiểu từ chối của Quốc Trường khá... ỡm ờ. Chẳng hạn, diễn viên khẳng định không bí mật yêu Midu nhưng lại nói vu vơ "tương lai thì chưa biết trước", cho biết cô là hình mẫu người yêu lý tưởng của mình, cũng như không ít lần khen hotgirl nhan sắc "thần tiên tỷ tỷ".

Khán giả gán ghép nhiệt tình vì cả hai quá đẹp đôi

Không tự nhiên khán giả gán ghép Quốc Trường - Midu, cặp sao thực sự đẹp đôi, tương xứng nhau nhiều phương diện. Có ý kiến còn cho rằng Quốc Trường với Midu như "tiên đồng ngọc nữ".

Quốc Trường xuất thân là người mẫu nhưng đã có không ít năm đi diễn, từ sân khấu kịch đến phim truyền hình. Thực lực diễn xuất của Quốc Trường đã rõ, chưa kể anh có giọng nói "chuẩn nam" rất thu hút. Với ngoại hình và giọng nói nam tính, Quốc Trường không sợ thiếu vai. Nhiều năm đóng phim, anh chỉ chờ một cú hit để vụt sáng như phim Về nhà đi con. 

Trong khi đó, Midu xuất thân là hotgirl nhưng đã nỗ lực xóa mác này bằng hoạt động nghệ thuật chăm chỉ. Đến nay, gia tài phim của Midu khá khiêm tốn nhưng những vai trong Những thiên thần áo trắng, Thiên mệnh anh hùng hay Mùa hè lạnh đủ để cô khẳng định tư cách diễn viên. Người đẹp này chứng tỏ năng lực ở sự đa tài, từ đóng phim, ra MV, dẫn chương trình, thiết kế thời trang, kinh doanh... đến dạy học ở trường ĐH Công Nghệ TP.HCM. Thậm chí, khi mới vào nghề, Midu cũng chưa bao giờ bị đánh đồng với nhóm hotgirl tai tiếng.

Nhiều năm hoạt động, Quốc Trường và Midu đều gây chú ý với khối tài sản đã tạo lập khi vừa qua tuổi 30.

Trước khi tỏa sáng nhờ Về nhà đi con, Quốc Trường đã hoàn thiện căn biệt thự 35 tỷ (gồm tiền nội thất) rộng 700 m2 ở Cần Thơ để sống cùng bố mẹ. Trong lĩnh vực kinh doanh, anh là một trong những chủ sở hữu của thương hiệu mì cay nổi tiếng có hơn 100 chi nhánh toàn Việt Nam. Chưa kể sau vai Vũ "Sở khanh" đình đám, cát-xê quảng cáo của sao nam này được cho là tăng vọt đến 200 - 300 triệu đồng. 

Midu thuộc nhóm người đẹp "giàu tự thân". Midu từng yêu thiếu gia nhưng không hề dựa dẫm vì trước đó, cô đã là chủ một khu vui chơi mua sắm kết hợp ẩm thực, thời trang ở TP.HCM. Tuy nhiên, một nguồn tin cho biết, Midu thu nhập nhiều nhất ở mảng bất động sản. Tuy con số không được tiết lộ nhưng người đẹp này đã thực hiện thành công nhiều thương vụ mua bán đất. Vì thế, không quá ngạc nhiên khi Midu sở hữu đến 3 chiếc xe, hàng hiệu chất đống.

Vì vậy, dù là ở phương diện nào: tuổi tác, sắc vóc, tài năng hay gia sản, Quốc Trường và Midu đều rất xứng đôi. Bởi vậy fan của cả hai liên tục thúc giục cặp đôi sớm "là của nhau" và công khai giới thiệu với mọi người thời gian sớm nhất.

Cẩm Lan 

Quốc Trường: ‘Sợ Bảo Anh, Midu bị hiểu lầm vì tin đồn tình cảm’

Quốc Trường chia sẻ những tin đồn tình cảm không ảnh hưởng đến mối quan hệ của anh với Midu hay Bảo Anh. Nhưng anh sợ đồng nghiệp bị hiểu lầm.

- Kết quả đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học vừa được công bố cho thấy việc đọc từ quen thuộcvà đọc thành tiếng của học sinh cao hơn so với chuẩn Bộ GD-ĐT đã đề ra cho mỗi lớp. 

Kết quả công bố tại hội nghị tổng kết 2 lần đánh giá kĩ năng đọc đầu cấp của học sinh tiểu học (EGRA) năm 2013 và 2014 do Bộ GD-ĐT tổ chức sáng 11/1. 

Việc tổ chức khảo sát được thực hiện ở học sinh các khối lớp 1, lớp 2, lớp 3 dưới hình thức phỏng vấn trực tiếp giữa 1 khảo sát viên và 1 học sinh tiểu học được lựa chọn ngẫu nhiên. Mỗi HS sẽ cần khoảng từ 10-15 phút để thực hiện bài đánh giá EGRA.

Bảng kết quả đánh giá khả năng đọc của học sinh tiểu học các lớp 1, 2, 3 qua các năm 2013 và 2014.

Cuối năm học 2012 – 2013, đánh giá được thực hiện trên1200 HS lớp 1 và lớp 3 của 40 trường thuộc 4 tỉnh: Điên Biên, Nghệ An, Gia Lai, Vĩnh Long. Năm học 2013 – 2014, là 2160 HS lớp 1 và lớp 2 của 72 trường thuộc 4 tỉnh trên và thêm 2 tỉnh:  Lào Cai, Quảng Trị.     

Theo ông Trần Đình Thuận, Phó Vụ trưởng, Giám đốc ban quản lí SEQAP: Hai kì khảo sát được tiến hành với số lượng HS không lớn nhưng nhờ thực hiện nguyên tắc chọn mẫu đáng tin cậy được các chuyên gia quốc tế công nhận, kết quả thu được bước đầu cho thấy thực trạng kĩ năng đọc của HS các lớp 1, 2, 3 và một số nhân tố chi phối sự phát triển các kĩ năng đọc ban đầu của HS đầu cấp tiểu học Việt Nam.

Theo đó, so với kết quả của các nước khác trên thế giới cũng sử dụng công cụ đánh giá này, HS Việt Nam có tỉ lệ phải “dừng sớm” (đồng nghĩa với việc chưa có kĩ năng đọc) rất thấp.

So sánh kết quả đọc của HS ở các lớp 1, 2, 3 cho thấy: nhìn chung HS có tiến bộ đều về tất cả các kĩ năng đọc nhưng mức độ tiến bộ ít nhiều không đều ở các kĩ năng khác nhau....

Các khảo sát viên thực hiện đánh giá khả năng đọc của học sinh qua phỏng vấn trực tiếp, có giám sát viên bên cạnh. (Ảnh: BTC)

Cũng theo ông Thuận, điều ngạc nhiên và vui mừng là: kết quả Đọc từ quen thuộcvà Đọc thành tiếng của HS cao hơn so với chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ đã đề ra cho mỗi lớp.

Cụ thể, lớp 1 vào năm 2013 kết quả của học sinh trung bình 53,9 tiếng/phút; năm 2014 là55,2 tiếng/phút. Trong khi  chuẩn hiện hành : 30 tiếng/phút. Kết quả ở lớp 2 năm 2014 là89,5 tiếng/phút  trong khi chuẩn hiện hành  50 tiếng/phút; Lớp 3 (2013: trung bình95,5 tiếng/phút trong khi chuẩn hiện hành là 70 tiếng/phút.

Tuy nhiên, kết quả các phần Đọc hiểu, Nghe hiểuvà Nghe - viết (Chính tả) vẫn còn tương đối thấp, đặc biệt thấp đối với HS lớp 1.

Trên cơ sở kết quả trên, đánh giá EGRA đã đưa ra những khuyến nghị đối với đổi mới chương trình SGK tiếng Việt các lớp đầu cấp...

Theo đó, để học sinh nâng cao khả năng đọc các em cần được tạo môi trường, tham gia nhiều hơn nữa các hoạt động đọc, chú trọng giảng dạy tiếng Việt xen lẫn tiếng dân tộc ít người.

Ông Trần Đức Thuận, Phó Vụ trưởng, Giám đốc chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học, Bộ GD-ĐT trao đổi với PV sáng 11/1

Vẫn theo ông Thuận, giáo viên nếu thường xuyên sử dụng phương pháp đánh giá này một cách sáng tạo trên lớp học sẽ theo dõi được cụ thể và kịp thời sự phát triển các kĩ năng đọc bộ phận của từng cá nhân HS, từ đó có những can thiệp kịp thời nhằm nâng cao năng lực đọc cho HS các lớp đầu cấp tiểu học.

Đối với lãnh đạo ngành giáo dục, kiến nghị nêu cần xem xét để điều chỉnh yêu cầu cần đạt (“Chuẩn kiến thức, kĩ năng”) đối với kĩ năng đọc trơn của HS các lớp 1, 2, 3 trong Chương trình GDPT cấp tiểu học.

Đồng thời, cần nghiên cứu đề xuất chuẩn cần đạt cho tất cả các kĩ năng đọc bộ phận khác chưa có trong chương trình.

• Văn Chung 

Trước khi “nhá hàng” điện thoại thông minh đầu tiên (Nothing 1) của mình, Nothing đã từng phát hành một mẫu tai nghe trong suốt mang tên Nothing Ear.

Mới đây, trang web chính thức của Nothing đã đăng tải  thông tin về thời điểm ra mắt của sản phẩm. Carl Pei, nhà đồng sáng lập OnePlus, sẽ công bố điện thoại thông minh đầu tiên của mình tại sự kiện trực tuyến vào lúc 22 giờ (Việt Nam) ngày 12 tháng 7, với chủ đề “Return To Instinct”.

Tại một sự kiện tháng 3 vừa rồi , công ty đã hé lộ thông tin chi tiết về hệ điều hành Nothing OS (dựa trên Android 11). Nothing Phone 1 được cho là có thiết kế bao gồm nhiều các thành phần trong suốt như mặt lưng để “khoe” bộ vi xử lý Qualcomm Snapdragon mạnh mẽ ở bên trong.

Điểm nhấn của hệ điều hành Nothing OS đó là giao diện mới lạ mang hướng “tân cổ điển” với phần hiển thị thông tin ngày giờ bằng phông chữ Mini Pixel độc đáo. Người dùng Android có thể trải nghiệm Nothing OS với ứng dụng Nothing Launcher, được Nothing phát hành trên Play Store. 

Thái Hoàng