Đây được coi là thử thách rất lớn với đại diện tới từ phố Núi khi U15 SLNA đang cho thấy sức mạnh vượt trội tại bảng A. Và thực tế diễn biến trên sân cũng đã cho thấy điều này khi các học trò của HLV Như Thuật – Văn Quyến đã chơi trên chân hẳn so với HAGL.

U15 HAGL (áo đỏ) chơi khá cố gắng nhưng không thể thắng được U15 SLNA đành chấp nhận rời cuộc chơi sớm

Hàng loạt cơ hội ăn bàn đã được các cầu thủ U15 SLNA tạo ra về phía khung thành của U15 HAGL, thế nhưng trong một chiều thiếu may mắn tất cả các cú sút của đội bóng trẻ xứ Nghệ đều không thành bàn.

Cơ hội tốt nhất của U15 HAGL chỉ là pha dứt điểm của Nguyễn Hoàng Thắng đưa bóng vọt xà ngang chỉ trong gang tấc ở cuối trận mà thôi.

Với kết quả này, U15 SLNA đã bất bại cả 3 trận đấu với 7 điểm và giữ vững vị trí nhất bảng A, ở trận đấu còn lại U15 Thanh Hoá đã có chiến thắng đậm 4-0 trước U15 TPHCM để có 6 điểm và cùng đội bóng xứ Nghệ tiến vào bán kết.

Ngày 23/6 các trận đấu cuối cùng của bảng B sẽ diễn ra cùng giờ vào lúc 16h00 trên sân Thống Nhất và Phú Nhuận.

M.A

Trong trận đấu này, Công Phượng đã chơi khoảng 70 phút trong trận đấu giữa Sint Truidense VV và Lommel SK. Kết của chung cuộc đội bóng của Công Phượng đã để thua 1-2. 

Công Phượng đã rất nỗ lực thể hiện mình

Sau trận đấu, đại diện truyền thông của đội bóng Bỉ nói rằng dù chưa thể ghi bàn nhưng Công Phượng đã tạo được những dấu ấn nhất định trong thời gian có mặt trên sân.

Về phần mình, Công Phượng nói: “Tôi rất vui với trận đấu đầu tiên trong màu áo đội bóng mới. Nhưng tôi cần nỗ lực hơn để hoà nhập với đồng đội mới. Tôi sẽ cố gắng hết sức để ra sân nhiều hơn ở Sin Truidense".

Trận đấu mở màn giải vô địch quốc gia Bỉ mùa giải 2019/2020 của Sint Truidense VV là cuộc tiếp đón Mouscron vào ngày 27/7.

Một số hình ảnh trong ngày ra mắt của Công Phượng:

S.N

Việc giao bài, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh học và đánh giá từ xa có thể được thực hiện dưới nhiều hình thức như học trực tuyến hay tổ chức bài học trên mạng. Ngoài ra, có thể tổ chức cho học sinh tự học theo từng bài học do giáo viên giao rồi nộp qua mạng để được hướng dẫn và chấm bài. Hoặc giáo viên giao bài và gửi tài liệu cho học sinh bằng tin nhắn, email...

Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng

Tuy nhiên, theo ông Thành, điều này không đồng nghĩa các trường tổ chức học trực tuyến hoặc hướng dẫn học từ xa không cần tổ chức học bù sau đợt nghỉ vì dịch Covid-19.

Những trường đã tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh kiến thức mới, thậm chí theo đúng thời khóa biểu, khi học sinh trở lại vẫn phải có kế hoạch bố trí dạy bù.

“Tất cả đều phải xây dựng kế hoạch dạy bù. Các trường dạy học trực tuyến có thể thực hiện khảo sát, đánh giá học sinh qua thời gian tự học hoặc học trực tuyến để thiết kế nội dung dạy bù những phần các em còn yếu, còn thiếu. Qua đó, học sinh có cơ hội luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận, giải đáp những nội dung còn thắc mắc, không hiểu”, đại diện Bộ GD-ĐT nói.

Clip: Đại diện Bộ GD-ĐT cho hay sẽ không để học sinh thiệt thòi với việc lùi các mốc trong khung thời gian năm học: 

Lý giải thêm về điều này, ông Thành cho hay việc dạy học trực tuyến không thể thay thế được hoàn toàn việc dạy học trực tiếp tại trường cũng như hình thành và phát triển đầy đủ các phẩm chất và năng lực cho học sinh phổ thông.

“Dạy học trực tuyến tuy có ưu điểm nhưng mới chủ yếu đáp ứng được mục tiêu trang bị kiến thức, luyện tập được một số kỹ năng trong các bài tập, tình huống học tập mà chưa tạo nhiều cơ hội để học sinh phát triển toàn diện. Các phẩm chất, năng lực chỉ có thể được hình thành và phát triển một cách đầy đủ trong môi trường học tập có sự tương tác, giao tiếp, hợp tác và trải nghiệm cùng thầy cô và bạn bè”, ông Thành nói.

Ông Thành cũng cho biết Bộ GD-ĐT sẽ có hướng dẫn để các Sở GD-ĐT triển khai kế hoạch dạy bù cho học sinh. Tùy theo tình hình cụ thể, từng trường có thể xây dựng kế hoạch dạy học bù khác nhau, đảm bảo thực hiện đầy đủ chương trình với mọi đối tượng học sinh.

Thanh Hùng

Tập dượt dạy học trực tuyến thời phòng virus corona

- Một số trường triển khai học trực tuyến bằng ứng dụng công nghệ. Tuy nhiên, hiệu quả thực chất đến đâu là vấn đề còn băn khoăn.