Bà Vũ Hạnh Nguyên, Hiệu trưởng trường THCS Chu Văn An nhấn mạnh, đây là cơ hội để nhà trường giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, chia sẻ bài học về nâng cao chất lượng giáo dục.

Trường THCS Chu Văn An cũng là ngôi trường có bề dày truyền thống thành tích, chất lượng giáo dục toàn diện bởi đội ngũ giáo viên tâm huyết, học sinh tích cực. Bà Vũ Hạnh Nguyên cũng giới thiệu đến đoàn công tác tham dự một tiết học Tiếng Anh của học sinh nhà trường với giáo viên người nước ngoài theo chương trình đào tạo song bằng THCS Việt Nam – IGCSE Anh quốc.

“Chúng tôi đã giới thiệu với đoàn đại biểu một tiết học theo mô hình giảng dạy chương trình song bằng được thực hiện trong trường công lập. Chúng tôi cũng muốn cho họ thấy một góc nhìn toàn diện trong giáo dục Việt Nam, không phải chỉ những hoạt động giáo dục văn hóa mà còn giáo dục để hình thành những công dân toàn diện, gồm cả Chân - Thể - Mỹ”, bà Nguyên nói.

Phát biểu tại buổi làm việc, ông Jose Francisco “Kiko” Benitez, Uỷ viên Hội đồng EDCOM II, Chủ tịch Ban Thường vụ EDCOM về Giáo dục mầm non, Phát triển và Giáo dục cơ bản cho hay, Việt Nam và Philippines có sự tương đồng về việc đầu tư cho giáo dục, dân số và quy mô nền kinh tế, tuy nhiên, Việt Nam đã có những kết quả cải thiện đáng kể về mặt giáo dục. Bởi vậy, đoàn mong muốn học hỏi kinh nghiệm của Việt Nam về cải cách giáo dục.

“Thông qua việc hợp tác, chúng ta có thể trang bị cho các em học sinh những kiến thức, kỹ năng và các giá trị để sau này các em trở thành những công dân tự tin và có sức bật tốt”, ông Jose Francisco “Kiko” Benitez nói và bày tỏ mong muốn duy trì mối quan hệ này được lâu dài hơn.

Bà Trần Thị Hương, Trưởng Phòng GD-ĐT quận Tây Hồ chia sẻ ngành giáo dục quận rất vui khi được đón Đoàn Ủy ban Giáo dục Quốc hội Philippines về thăm tại Trường THCS Chu Văn An. Bởi theo bà Hương, đây cũng là cơ hội để ngành giáo dục quận Tây Hồ chia sẻ, học hỏi, giao lưu với giáo dục Philippines.

“Chúng tôi hy vọng được đón các đoàn quốc tế để được học hỏi về giáo dục của các nước tiên tiến, qua đó có thể áp dụng vào giáo dục Việt Nam, đặc biệt là nâng cao chất lượng giáo dục ở trên địa bàn quận Tây Hồ”, bà Hương nói.

Bà Hương cũng bày tỏ hy vọng thời gian tới, việc hợp tác giáo dục giữa Philippines và Việt Nam nói chung, quận Tây Hồ nói riêng sẽ tiếp tục phát triển. Qua đó góp phần tăng cường quan hệ hữu nghị và hợp tác giữa hai nước.

Với mong muốn tìm hiểu về mô hình giáo dục của Việt Nam đại diện ở 3 cấp học, cùng chuỗi hoạt động này, Đoàn Ủy ban Giáo dục Quốc hội Philippines cũng tới thăm trường Tiểu học Kim Đồng (quận Ba Đình) và trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Hiệu trưởng Hà Nội chi 100 tỷ đồng xây trường tại huyện biên giới

Theo ông Thảo, cổng đăng ký thi Đánh giá năng lực tiếp tục mở đến khi ca thi đủ số lượng thí sinh dự thi hoặc đóng trước 14-18 ngày thi chính thức. 

“Lần mở cổng đăng ký lần này chỉ phục vụ 52.000 lượt thi nên sẽ có hơn 1/3 thí sinh sẽ chọn ca thi ở lần mở cổng đăng ký ngày 6/3 cho các đợt thi tháng 5 và tháng 6 năm 2024”, ông Thảo nói.

Đợt thi đầu tiên (HSA 401) của kỳ thi Đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội năm 2024 sẽ diễn ra ngày 23 và 24/3. 

Thí sinh lưu ý, vật dụng được mang vào phòng thi gồm thẻ Căn cước, 1 quyển Atlat địa lý Việt Nam (không có thêm bất kỳ ký tự nào khác), 1 máy tính tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ để lưu dữ liệu, không có chức năng thu phát truyền tin và chỉ thực hiện được các phép tính số học, các phép tính lượng giác và các phép tính đơn giản.

Năm 2024, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ tổ chức dự kiến 6 đợt thi và phục vụ cho 84 nghìn lượt đăng ký. 

Hệ thống cho phép thí sinh đăng ký tối đa 2 lượt thi/năm (tính đến ngày 31/12/2024). Hai lượt thi cách nhau liền kề tối thiểu 28 ngày. Ca thi sẽ tự động đóng khi đã hết chỗ đăng ký. 

Lệ phí dự thi là 500.000 đồng/thí sinh/lượt thi và không hoàn lại với bất kỳ lí do gì. Do đó, thí sinh đọc kỹ hướng dẫn và cân nhắc kỹ trước khi nộp lệ phí. 

Sau 96 giờ, ca thi sẽ tự động hủy nếu thí sinh không hoàn thành việc nộp lệ phí. Chi tiết hướng dẫn nộp phí đăng ký dự thi, thí sinh xem tại http://khaothi.vnu.edu.vn/. 

Thí sinh lựa chọn ca thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội cần lưu ý tránh trùng lịch thi học kỳ của trường THPT hoặc lịch thi của các Sở GD-ĐT tổ chức vào đầu tháng Tư hằng năm.

Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ tổ chức thi từ 23/3 đến 2/6/2024 tại Hà Nội, Thái Nguyên, Hưng Yên, Hải Dương, Nam Định, Thái Bình, Hải Phòng, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh.

Về bài thi Đánh giá năng lực, học sinh THPT làm trên máy tính, thời gian từ 195 - 199 phút, gồm 3 phần với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan (lựa chọn đáp án) và câu hỏi điền đáp án về các lĩnh vực Toán học (50 câu hỏi, 75 phút), Văn học - Ngôn ngữ (50 câu hỏi, 60 phút), Khoa học tự nhiên – xã hội (50 câu hỏi, 60 phút). 

Phần 1 và phần 3 sẽ có thêm 1-3 câu hỏi thử nghiệm không tính điểm. Chi tiết xem bài “Đề thi tham khảo”  tại cổng thông tin khảo thí - http://khaothi.vnu.edu.vn/.  

Thí sinh có thể tra cứu kết quả thi và nhận Giấy chứng nhận kết quả thi sau 14 ngày dự thi. Giấy chứng nhận kết quả được gửi qua đường thư bảo đảm theo địa chỉ và số điện thoại khai báo tại tài khoản đăng ký thi Đánh giá năng lực.

ĐH Quốc gia cũng thông tin số điện thoại hỗ trợ thí sinh: 19.00.8668.91 (giờ hành chính) hoặc email: [email protected].

ĐHQG Hà Nội mở cổng đăng ký thi Đánh giá năng lực đợt đầu tiên năm 2024

Được diễn ra bằng hình thức trực tuyến kết hợp trực tiếp, mùa giải năm nay được thiết kế để thúc đẩy tương tác với thí sinh thông qua các nền tảng công nghệ. Với tên gọi “The Global Explorers”, kết quả của vòng 1 được căn cứ vào điểm kiểm tra chất lượng học kỳ II của chương trình iSMART. Đây là cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra, củng cố kiến thức tiếng Anh toàn diện. 

Vòng 2 mang tên “The Global Experts”. Các thí sinh sẽ thi trắc nghiệm và kỹ năng nói cá nhân. Vòng này hướng đến giúp học sinh nâng cao khả năng tư duy và phản xạ nhanh, rèn luyện khả năng trình bày tiếng Anh trong việc thể hiện quan điểm về các chủ đề xã hội.

Vòng chung kết “The Global Leaders” hứa hẹn là sân khấu thuyết trình và tranh biện đầy kịch tính. Đây là cơ hội tuyệt vời để học sinh phát huy khả năng phản biện, đưa ra các quan điểm sắc bén thông qua lập luận chặt chẽ và khả năng thuyết phục ấn tượng, kỹ năng giao tiếp và lãnh đạo trong quá trình làm việc nhóm cũng được nâng cao.

Hành trình chinh phục English Champion 2024 sẽ khép lại bằng lễ vinh danh toàn quốc dự kiến diễn ra trực tiếp tại TP.HCM và Hà Nội vào tháng 6. Tại buổi lễ, quán quân và á quân sẽ được vinh danh và nhận phần thưởng, cùng với đó là danh hiệu dành cho các thí sinh nổi bật qua mỗi vòng thi như: Language Master Award, Idea Champion, Super Speaker...

Đại diện ban tổ chức cho biết: “Năm nay, cuộc thi dành riêng cho học sinh iSMART nhằm để đánh giá hiệu quả chương trình, giúp chúng tôi nâng cao chất lượng cuộc thi và mang đến trải nghiệm tốt nhất cho các em”. 

Tuy nhiên, điều này không ảnh hướng đến số lượng thí sinh tham gia khi mùa giải 2024. Ban tổ chức dự kiến sẽ thu hút hàng ngàn thí sinh qua 3 vòng thi, khẳng định mạnh mẽ niềm yêu thích môn học tiếng Anh thông qua Toán và Khoa học của iSMART.

Đồng hành các học sinh Việt Nam qua các mùa giải là thương hiệu iSMART – Học tiếng Anh qua môn Toán và Khoa học. Tiếp nối thông điệp của các mùa giải trước, iSMART muốn tập trung vào quá trình khám phá, đánh thức khả năng ngôn ngữ, tư duy của mỗi học sinh trong mùa giải năm nay. 

“English Champion 2024 - Be Global sẽ là bệ phóng giúp khai phóng trí tuệ của thế hệ học sinh Việt Nam, cho con tự tin khẳng định bản thân và vươn mình ra thế giới. Hãy trao cho con cơ hội tỏa sáng và trở thành nhà vô địch toàn quốc tại English Champion 2024”, đại diện iSMART Education chia sẻ.

Thế Định