2025-05-05 12:59:52 Nguồn:NEWS Tác Giả:Giải trí View:770lượt xem
Pogba lần thứ hai rời Old Trafford và được xem là một trong những thương vụ thất bại thảm hại nhất trong lịch sử đội bóng.
Ten Hag muốn có De Jong thay Pogba
Ngoài mức phí 89 triệu bảng bỏ ra để rước anh về từ Juventus,ựtinlấyFrenkieDeJonggiátriệubảlịch thi đấu bóng đá v-league hôm nay MU phải chi hơn 100 triệu bảng khác để trả lương cho tiền vệ người Pháp trong 6 năm.
Ngoài Pogba, MU cũng chia tay Lingard, Matic và Juan Mata. Điều đó dẫn đến việc tân HLV Ten Hag cần bổ sung cấp thiết tiền vệ trung tâm thay thế.
Sau khi sàng lọc nhiều cái tên, chiến lược gia người Hà Lan đã nhắm đến cậu học trò cũ Frenkie de Jong, hiện đang đối diện tương lai bấp bênh ở Nou Camp.
Barcelona đang gặp khó khăn tài chính nên họ cần bán bớt cầu thủ để có nguồn thu, đăng ký những nhân tố mới như Kessie, Christensen hay tương lai là Lewandowski.
Phía đội bóng xứ Catalan sẵn sàng cho phép Frenkie De Jong ra đi, bởi trong tay Xavi có nhiều cái tên tiềm năng trên hàng tiền vệ như Pedri, Gavi hay tân binh Franck Kessie.
Mặc dù vậy, bản thân De Jong vẫn đang lưỡng lự. Suốt thời gian qua, HLV Ten Hag liên tục gọi điện thuyết phục học trò một thời ở Ajax cùng ông chuyển đến Old Trafford.
Barca kỳ vọng thu về 67 triệu bảng từ việc bán De Jong. Dẫu vậy, MU tin rằng, trong hoàn cảnh hiện tại, họ có thể chiêu mộ tuyển thủ Hà Lan với cái giá rẻ hơn, khoảng 50 triệu bảng.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ phát động triển khai kế hoạch “Nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo vì một trường học hạnh phúc”. Ảnh: Thanh Hùng.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Phùng Xuân Nhạ cho rằng một trường học hạnh phúc cần có 3 tiêu chí quan trọng, có tính cốt lõi là yêu thương, an toàn, tôn trọng.
Theo ông Nhạ, giáo viên cần phải tin lẫn nhau, tin vào cách làm mới, bởi nếu hoài nghi, đố kỵ thì không thể hạnh phúc. Thầy cô phải tin vào học sinh và tin vào sự đánh giá của các em, thay vì suy nghĩ rằng “các em còn nhỏ và đánh giá chủ quan cảm tính”.
Ông Nhạ cũng đặc biệt nhấn mạnh môi trường nhà trường phải an toàn để từ giáo viên đến học sinh được yên tâm dạy học và sáng tạo.
Trong trường học, cần có sự bảo vệ và lắng nghe của các thầy cô trước những bức xúc, ức chế của học sinh và đồng nghiệp.
“Thầy cô cũng có những ức chế chứ không chỉ các học trò. Rất nhiều thầy cô tận tâm, tận lực cho ngành, nhưng chỉ vì một vài sơ suất, hoặc bị tâm lý bên ngoài tác động vào dẫn đến ức chế bên trong, gây mệt mỏi. Còn đối với các học sinh đang ở lứa tuổi hình thành nhân cách, rất nhiều vấn đề khám phá, để thể hiện cái tôi của mình nên rất dễ xảy ra bạo lực”, Bộ trưởng lưu ý.
Học sinh Trường THPT Phan Huy Chú (Hà Nội)
Một điều nữa là tôn trọng và khuyến khích sự khác biệt, không áp đặt. “Tất cả đều giống nhau thì triệt tiêu sự sáng tạo, triệt tiêu những tư tưởng đổi mới. Do đó tôi khuyến khích sự khác biệt, đa dạng nhưng phải trong sự thống nhất”.
Bộ trưởng cũng mong muốn các thầy cô lắng nghe ý kiến của học sinh. “Cần lắng nghe rồi kiểm chứng và có cách thức phù hợp, không nên dùng quyền của giáo viên để ngắt lời”.
Ông Nhạ bày tỏ hy vọng việc triển khai kế hoạch này sẽ đem lại kết quả thiết thực, giúp các thầy cô, học sinh, người lao động trong nhà trường cảm thấy hạnh phúc, yêu thích việc đến trường hơn. Tuy nhiên, khi xây dựng kế hoạch này, ngành giáo dục không sử dụng văn bản có tính quán triệt, mệnh lệnh hành chính để chỉ đạo các nhà trường, thầy cô làm theo mà cần hơn là sự tự nguyện.
Ông Nhạ cũng lưu ý các địa phương không đem chỉ số hạnh phúc của các trường làm tiêu chí thi đua. “Nhưng đây sẽ là một minh chứng để các giám đốc sở đánh giá nhà trường, đặc biệt là hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm. Đấy là tiêu chí quan trọng đối với cán bộ lãnh đạo và cũng là phần thưởng cho chính họ khi thấy những người dưới quyền được hạnh phúc hơn”.
Sau phần chia sẻ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ không ngần ngại hòa mình vào tiết mục nhảy Flashmob sôi động của học sinh Trường THPT Phan Huy Chú.
Tiết mục nhảy flashmob của học sinh Trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nội.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ vui vẻ tham gia cùng học trò
Thanh Hùng
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: "Đang nhanh chóng xác định đối tượng vi phạm gian lận thi cử"
Bộ GD-ĐT đề nghị địa phương xem xét xử lý cán bộ giáo dục có hành vi gian lận điểm thi cho con em mình theo hướng đưa ra khỏi ngành. Còn sinh viên trúng tuyển thì xem xét đuổi học.
" alt=""/>Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ hòa mình vào điệu nhảy flashmob của học sinh